微课程下小学信息技术课教学设计与应用的研究

• 作者: 黄凯
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 微课程 小学信息技术教学 设计与应用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 字数: 1564字
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会现代化建设，传统教育模式已经跟不上社会发展的脚步，因此，我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作。微课程作为当前教学的重要方式之一，主要通过一些文字、图片、音乐、视频等内容转化成教学信息进行教学，只有这样才能达到良好的教学效果，从而集中学生在课堂上的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生学习效率。微课的应用与推广与当今社会快速发展的网络信息技术以及网络信息接收终端设备有着非常重要对关系。基于此，本文对本文对小学信息技术课程为基础，再对微课在小学信息技术课教学中的应用与设计进行了简单的研究。