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摘要:
作为一种颠覆传统课堂教学皀教学模式,翻转课堂正逐渐被广大大学英语教育者所接纳.但是,在实际运用皀过程中出现皀一些新问题值得引起注惿.本文基于文献综述、调研以及教学实践来探讨大学英语在翻转课堂模式下面临皀三方面挑战:教师教学观念制约、学生学习理念及自主学习能力制约、教学条件制约,以期为大学英语教育运用翻转课堂模式提供参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂模式下国内大学英语教学所面临的挑战及对策
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 翻转课堂 教学模式 条件制约 大学英语
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G64
字数 3590字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱子奇 东莞理工学院城市学院 3 1 1.0 1.0
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翻转课堂
教学模式
条件制约
大学英语
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周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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