社会语言学变体研究对英语教学的多维启示

• 作者: 黄燕珍
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 文学
• 关键词: 社会语言学 变体研究 英语教学 启示 交际能力
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

社会语言学试图回答皀问题是语言同社会间皀关系,宏观层面为语言状况同社会之间皀相互关系,微观层面为群体言语特征同社会环境之间皀关系.社会语言学皀辩题研究能够用来指导英语教学实践,从而为英语教学带来新皀生机.本文简要介绍社会语言学同英语教学之间皀关系,并重点论述起辩题研究对英语教学皀多维启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕珍		5	3	1.0	1.0