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摘要:
"互联网+"时代信息海量化、传播内容和渠道的变化驱动公共关系学理论和实务的更新、学生学情变化等因素使《公共关系学》的传统教学方式面临挑战.为此,教师应运用互联网思维,利用互联网信息技术对公关课程教学进行改革.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下《公共关系学》课程教学改革初探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 "互联网+" 公共关系学 教学改革
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 3110字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.45.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐慧丽 5 9 2.0 3.0
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节点文献
"互联网+"
公共关系学
教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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