基于兴趣培养的小学低年级数学教学策略研究

• 作者: 蔡山山
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 兴趣培养 小学数学 低年级 重要意义 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学低年级数学教学来讲,学生是否具备浓厚的学习兴趣,在一定程度上影响了教学效率和教学质量的高低,这既是由数学科特征决定的,也是由低年级小学学生年龄特点决定的,所以,在教学过程中应尤为重视对学生学习兴趣的培养.文章指出了小学低年级数学中培养学生学习兴趣的重要意义,对具体的教学策略进行了深入分析,仅供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡山山		1	1	1.0	1.0