国内对翻转课堂研究的现状述评

• 作者: 张伟强
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 国内研究现状
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教育评论
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 字数: 2927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.32.116

摘要

翻转课堂(Flipped classroom)作为一种新的教学模式于2007年在美国出现,2011年在美国正式兴起,在近年来以如火如荼之势席卷全球,成为全球教育者关注的热点问题.本文旨在梳理和总结有关翻转课堂的文献和它在国内的研究现状分析以期为翻转课堂在我国的进一步发展提供借鉴.