混合式教学运用于高职导游专业的思考

• 作者: 李好
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 导游 高职
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G712|F590-4
• 字数: 3788字
• 语种: 中文

摘要

传统教学与网络教学各有优劣,在信息化环境下的混合式教学实现了两者的优化组合.这不仅可以充分利用教学资源,弥补学习者的知识漏洞,还可以通过各种认知工具、辅助工具发挥学习者的主体作用,培养学习者的积极性和创造性.在具体实践于高职导游专业的过程中,可以通过解构导游专业的专业体系,落实技术支持,配套师资力量等多方面的举措来助力高职导游专业人才培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李好		20	66	3.0	8.0