思维导图与PBL在不同年级医学生中接受差异度的调查研究

• 作者: 金明哲 黄松花
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 PBL 不同年级 接受度 差异
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

对遵义医学院珠海校区2013级和2015级临床医学系学生发放调查问卷,统计分析比较高年级和低年级医学生对思维导图与PBL两种教学方法接受程度的差异.结果显示PBL不适合低年级医学生使用,思维导图在医学专业多个学科都具有推广使用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金明哲	遵义医学院珠海校区病原生物学教研室	7	17	3.0	4.0
2	黄松花	吉林大学珠海学院	4	6	2.0	2.0