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摘要:
通过国内各高校在电工电子类课程教学改革的研究,本文阐述了作者所在院校电工电子类理论课程在教学内容优化以及教学方法和手段上的改革初探.实践证明,初步改革确实有效提高了实际教学效果以及学生的创新思维能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 电工电子类理论课程教学改革的实践与探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学改革 教学方法和手段 创新思维能力
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秋妍 火箭军工程大学理学院 19 17 3.0 4.0
2 郑浩 火箭军工程大学理学院 10 14 2.0 3.0
3 王道平 火箭军工程大学理学院 21 34 3.0 5.0
4 罗大成 火箭军工程大学理学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学方法和手段
创新思维能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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