口语交际在小学高年级语文教学中的应用研究

• 作者: 史宝珊 尚彩霞 郑红霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 口语交际 小学高年级 语文教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是小学高年级语文教学中能力培养的重要内容,是现代小学教育中的一门全新课程.口语交际课程与传统小学语文教学的模式有着很大的差异,它不仅需要发挥学生的听、说能力还要发挥沟通、交际的作用,发挥学生传递信息、处理情感、解决问题的能力.所以,口语课程在培养学生能力上可以弥补传统教学的不足,更侧重对学生交际能力、沟通能力、应变能力以及团结协作能力的培养.因此,目前全国小学、家长和教育学生都在高度关注口语交际课程的发展和落实,所以文章对口语交际在小学高年级语文教学中的应用进行了探究,以便更好的发挥口语交际在小学教育中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚彩霞		2	0	0.0	0.0
2	史宝珊		1	0	0.0	0.0
3	郑红霞		1	0	0.0	0.0