小学语文教师专业化的策略

• 作者: 马玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 教师专业化
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 4566字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门最基础的学科,语文教师的专业化水平决定着语文教学的质量,也影响着基础教育的发展.在某种程度上,小学教育是我国教育系统中最重要、最基础的部分.由于小学语文教师承担的是我国教育系统中最重要、最基础的教育任务,因此,小学语文教师专业化发展显得异常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玲		10	0	0.0	0.0