现代学徒制背景下电工实训“项目化”教学研究

• 作者: 宋彭华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 电工实训 “项目化”教学
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 课题◆理论◆研讨
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2816字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.006

摘要

现代学徒制背景下的电工实训项目化教学按照以能力为本位,以职业实践为主线,以项目为主体,以实践带动理论的教学模式,使原来单纯理论教学不易理解和掌握的知识和技能变得很容易理解和掌握,从而唤起学生学习的动机、激发学习兴趣、提高职业技能、养成良好职业素养,使学生得到健康全面的可持续发展.