儿科护理学教学中存在的问题与探索

• 作者: 孙园园 徐琳琳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿科护理学 教学问题 护理人才
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 384
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.31.236

摘要

儿科护理学是一门专业性和实用性比较强的学科,如何提升教学质量,培养出具有扎实理论知识和熟练技能操作的高素质的护理人才,是每一位儿科护理学教学工作者应关注的课题,就教学中存在的问题及应对措施作出了初步的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙园园		6	1	1.0	1.0
2	徐琳琳		8	2	1.0	1.0