浅谈课堂“理答”之于新老教师区别

• 作者: 钱婵
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 课堂“ 理答” 新老教师 对比研究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

现代社会各种人才喷薄欲出， 社会对教师专业化程度的要求越来越高， 那积极提高教师专业化水平就变成当 前教育界的紧迫任务。 本文主要是通过对数学新老教师在课堂“ 理答” 方面进行细致的比较研究， 从而找出数学新老教师之 间的差异， 指出经验丰富的老教师所具备的优势， 有针对性地对数学新手教师进行培养， 从而壮大数学教师的师资队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱婵		1	0	0.0	0.0