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摘要:
小组合作学习既是一种先进的自主学习理念,也是一种高效的学习方式.在小学数学课堂教学中,开展小组合作学习既锻炼了学生的自主能力,也培养了学生的合作意识.小组合作学习的有效开展,能使小学数学课堂走向高效.
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课堂教学
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浅谈小组合作学习在小学数学课堂教学中的有效实施
小组合作学习
小学数学
课堂教学
有效实施
小学数学课堂教学中小组合作学习策略探讨
小学数学
课堂教学
小组合作
策略探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 课堂教学 小组合作 方法策略 应用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2282字 语种 中文
DOI
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1 王宁 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
小组合作
方法策略
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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