新课程下小学语文口语交际教学

• 作者: 李毅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 交际环境 方法多元化 评价体系
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

对小学生而言,口语交际能力是其必备的基本能力之一.所以,语文教师开展教学活动应迎合新课标的要求,注重培养小学生的倾听、表达能力,重新使小学语文课堂焕发生机.在分析小学语文学科特点的前提下,对如何开展口语交际教学提出几项合理性建议.以此减少传统教学模式残留下的弊端,提高小学语文"口语交际"教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李毅		4	0	0.0	0.0