小学数学教学中有效问题情境的创设研究

• 作者: 陈盛庆
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 小学数学教学 数学教学 有效问题情境 情境创设
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准改革的进一步发展，小学数学的教学要求也越来越高，在教学中创设有效问题情境，可以让学生更形象化的感知教学。通过生动、活泼、有趣的教学情境，将教学目标、教学内容融进情境之中，引导学生主动参与到教学的思考与探索之中。本文将从小学数学教学有效问题情境创设的重要性出发，对有效问题情境创设的具体策略作进一步探析，希望对教学改革有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈盛庆		1	0	0.0	0.0