浅谈小学数学课堂教学的优化策略

• 作者: 曾倩
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂教学有效性的提高并不是一件简单的事情,教师只有通过坚持不懈的努力,以新课程标准为指导,不断寻求有效的教学方法与策略,才能使小学数学教学走向辉煌.鉴于此,本文对如何提高小学数学课堂教学的质量进行了分析探讨,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾倩		1	0	0.0	0.0