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《个案工作》的参与式教学研究
《个案工作》的参与式教学研究
作者:
韩素梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
参与式教学
个案工作
价值理念
专业技术
实施模式
摘要:
个案工作是社会工作专业的主干课程,具有极强的实践性.与传统教学模式相比,参与式教学不仅契合了个案工作的培养目标,也体现了个案工作的价值理念,具有明显优势.在个案工作的教学中,运用游戏、演讲、辩论、角色扮演、自主讲课等多种参与式教学方法,不仅活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,也提升了学生的实务操作能力.
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文献信息
篇名
《个案工作》的参与式教学研究
来源期刊
商情
学科
关键词
参与式教学
个案工作
价值理念
专业技术
实施模式
年,卷(期)
2017,(52)
所属期刊栏目
教研探索
研究方向
页码范围
244,261
页数
2页
分类号
字数
3553字
语种
中文
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韩素梅
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周刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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113702
总下载数(次)
468
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