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摘要:
个案工作是社会工作专业的主干课程,具有极强的实践性.与传统教学模式相比,参与式教学不仅契合了个案工作的培养目标,也体现了个案工作的价值理念,具有明显优势.在个案工作的教学中,运用游戏、演讲、辩论、角色扮演、自主讲课等多种参与式教学方法,不仅活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,也提升了学生的实务操作能力.
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文献信息
篇名 《个案工作》的参与式教学研究
来源期刊 商情 学科
关键词 参与式教学 个案工作 价值理念 专业技术 实施模式
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 244,261
页数 2页 分类号
字数 3553字 语种 中文
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1 韩素梅 丽水学院民族学院 2 0 0.0 0.0
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参与式教学
个案工作
价值理念
专业技术
实施模式
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