建立学习QQ群在高职护理生理学教学中的应用体会

• 作者: 李锋 蔡晓霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: QQ群 高职护理 生理学 应用体会
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆就业
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1533字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.247

摘要

根据高职学生的学习特点,将建立学习QQ群应用于高职护理的生理学教学中,可以使有限的课堂教学得以延伸;有利于教学资源的共享;促进师生交流,增进师生感情;提高学习兴趣,激发学习热情等,有利于提高教学质量的作用.但也可能带来一些问题.因此QQ群可以作为提高教学的一个辅助手段.