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摘要:
《旅游地理》作为职业教育当中的一门专业基础课程,教师必须在教育教学中注重培养学生的职业能力.素质教育下的旅游地理教学必须充分激发学生的主体性,采取理论结合实践的教学方法,把课程教学改革真正落到实处.在旅游地理学科课堂教学当中实现素质教育,教师应该注重营造良好的氛围;实现教学内容的创新,强化实践教学;灵活运用多媒体辅助教学,通过评价体系的优化促进这门课程教学质量的提高.
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特点
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自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈旅游地理教学中的素质教育
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 旅游地理 教学 素质教育
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 389
页数 1页 分类号
字数 1578字 语种 中文
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1 尉志敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游地理
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