基于生活化教学的小学数学教育

• 作者: 郭增茹
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 小学数学 生活化教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教改理论
• 页码范围: 303
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

受素质教育和新课改活动影响,小学数学教师必须采取生活化教学方式开展小学数学教育活动,培养和提高学生的学习兴趣和学习积极性,为他们日后的学习奠定坚实基础.本文首先简要介绍生活化教学概念的界定和意义,然后在分析和阐述当前小学数学教学存在的问题的基础上提出相关解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭增茹	山西省大同市矿区教研室	2	0	0.0	0.0