对社会学视野下微格教学与师范生教学反思能力培养的相关研究

• 作者: 孙彦荣
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 微格教学 实践 教学反思能力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.08.017

摘要

教教学反思能力对于提高教师专业化水平具有重要的意义,培养师范生教学反思能力是近年来备受教育界重视的问题.笔者在学习中体会到,教学反思能力的培养与微格教学有着密切的关系.本文在简析了微格教学与师范生教学反思能力的内涵的基础上,从社会学角度探讨了如何在微格教学实践课程中培养师范生教学反思能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙彦荣	四川师范大学教师教育与心理学院	1	1	1.0	1.0