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摘要:
充分利用现代信息技术的优势,促使教学任务的更好完成,达到素质教育的目标。也应该成为学生获取信息、探索问题、合作学习、解决问题和构建知识的认知工具。随着高新科技信息技术的不断推广和应用,小学数学教育中信息技术的应用范围变得越来越广,给小学数学教育与信息技术的整合提供了重要基础,对于促进我国小学数学教育不断改革有着重要影响。信息技术借助它自身图形、声音、色彩、文字等优美画面的特点,将改变传统的教育教学模式,让教师从繁重的重复性教学中解放出来。
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篇名 探讨信息技术在小学数学教学中的合理运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学教育 信息技术 整合
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 109-115
页数 7页 分类号
字数 1829字 语种 中文
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