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摘要:
针对开展的分层次教学,探索了研究性教学模式在高等数学课程教学中的运用,阐述了教学内容、教学方法和考核评价等方面改革的实践与经验.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等数学课程研究性教学模式的探索与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高等数学 教学改革 实践方法
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学◆探索◆创新
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G642
字数 1508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.24.232
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宇红 广东海洋大学数学与计算机学院 13 14 2.0 3.0
2 刘志美 广东海洋大学数学与计算机学院 14 14 2.0 3.0
3 王红青 广东海洋大学数学与计算机学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
教学改革
实践方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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