谈学生合作学习在“函数的单调性”教学实践中的应用

• 作者: 龚云凤
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 函数的单调性 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 320-321
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3389字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是中职数学的重要学习模式,利用合作学习模式开展“函数的单调性”教学,会让学生在讨论中相互启发,发挥集体智慧,从而更透彻地理解和掌握这部分内容.根据相关工作经验,主要探析在学生合作学习中通过分组、分配任务、讨论分享、评价记录等方法来激发学生的探究兴趣,培养学生学习的主动性,提高学习效率等相关问题,供大家参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚云凤		4	0	0.0	0.0