高校思政课网络教学互动性研究

• 作者: 蒋曼
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 思政课 网络教学 互动性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 信息化教育技术3
• 页码范围: 733-734
• 页数: 2页
• 字数: 2902字
• 语种: 中文

摘要

在互联网+的大背景下,高校思政课网络教学平台的实践与运用,是对传统课堂教学模式的有效补充,丰富了教学形式,满足了学生个性化的学习需求.但是在实际操作过程中存在教师组织力度较弱、学生参与积极性不足、评价体系有待完善等师生互动性欠缺的表现.针对以上问题我们可以通过建立和完善对教师和学生的双重考评体系来提升教师和学生的互动积极性,切实提升网络教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋曼		11	10	1.0	3.0