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摘要:
作为小学生的第一监护人,班主任的行为将直接影响教师和学生的关系以及整体教学效果,建立和谐的师生关系显得尤为重要.两者保持好良好的关系,可以促进学生各个方面的进步,也能减少班主任的管理压力,激发班主任工作的积极性,所以构建班主任和学生良好的师生关系是我们重点的关注目标,并提出了一些建议.
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论小学班主任如何与学生构建和谐关系
小学
班主任
学生
和谐关系
构建
小学班主任与学生和谐关系的构建策略
小学班主任
学生
和谐关系
构建策略
如何构建小学班主任与学生的和谐关系
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小学班主任与学生和谐关系的构建探讨
小学班主任
学生
和谐关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学班主任与学生和谐关系的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 小学生 班主任 和谐关系 建立
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 1640字 语种 中文
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小学生
班主任
和谐关系
建立
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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