谈幼儿语言教学中的情境创设

• 作者: 范娜
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 幼儿园 语言教学 情境创设 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

创设让幼儿"有话可说"的教学情境,是语言教学活动的关键.在实践中,我们有意识地通过现场实境、直观教具、角色扮演、音乐渲染、及多媒体手段等引导幼儿将情境与语言相结合,参与各类情境活动,诱发幼儿"想说、敢说、喜欢说",让幼儿在情境中学习交往,操练和扩展自已的语言经验,从而达到语言教学的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范娜		1	0	0.0	0.0