全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床效果观察

• 作者: 张霆
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育模式 糖尿病护理管理 临床效果
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 312-313
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 216字
• 语种: 中文

摘要

目的 :探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的临床效果.方法 :选取我院36例糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各18例.对照组采用常规护理管理模式,观察组在此基础上应用全程健康教育模式,对比两组患者的护理效果.结果 :观察组自我概念评分、自我护理评分、自我责任评分、健康知识评分、护理满意度均高于对照组,P<0.05.结论 :全程健康教育模式在糖尿病护理管理中具有良好的效果,能有效提高患者的治疗依从度与自我管理能力,保证护理效果,值得在临床推广应用.