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摘要:
每年暑假结束,就会有一批新教师加入教师行列,开启自己的职业旅程。我很好奇,初为人师的几个月,他们是怎么“熬”过来的?也很想了解,学校的领导们又有什么特别的举措帮扶他们?名师们又有什么秘笈可供分享?
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初为人师--我的教师梦
教师
学生
经验教训
第一次国共合作采取“党内合作”的原因探析
中国共产党
中国国民党
第一次国共合作
党内合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 初为人师的那些“第一次”
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 人师 新教师 好奇 学校 名师
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 斯苗儿 36 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人师
新教师
好奇
学校
名师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
论文1v1指导