关于小学语文个性化教学方式分析研究

• 作者: 刘爱莉
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学风格 个性化思维能力 教学理念
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2018,（1）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教学效率的提高离不开教学方法的改进,呆板枯燥的教学会打击学生学习的积极性,影响学习效率,反之,独具特色的教学方式能有效地激发学生学习的积极性和主动性,带动教学氛围。作为一名小学语文教师,如何改进自己的教学方式形成自己的教学特色成为教学成败的关键。因此,个性化教学方式的研究成了一项不容忽视的研究课题。下面,笔者结合多年来小学语文的教学经验,谈谈对这一问题的看法,并提出几点可行性的措施,希望可以给大家在以后的语文教学中提供一定的借鉴。

作者信息

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1	刘爱莉		1	0	0.0	0.0