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摘要:
民族语文教育关系到民族文化的传承和弘扬、民族精神的培育与涵养、民族视野的打开与拓展,更关系到民族地区的文化走向与未来发展.对于民族地区的学生而言,汉语是他们的第二语言;要学习好这门第二语言,民族地区学生往往感觉困难、有障碍,但学好汉语是他们走向社会、拓展人生、实现价值的基础和前提.因此,汉语言的学习与教育,应该贯穿于民族教育的各项学习活动中,而基于汉语言学习教育的民族语文教学研究,就显得尤为重要.
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篇名 民族地区小学语文教学的观察与思考——以独山县水族地区温泉小学为例
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 28-33
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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