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摘要:
新课改对传承优秀传统文化、发扬民族精神提出了具体要求。因此,作为教育工作者,应充分意识到传统文化的重要价值,在课堂教学中,将传统文化与学科教学作到有效融合。文章通过对传统文化内涵的介绍、传统文化对课堂教学的重要价值的说明、特别对传统文化与现代课堂教学的有效融合提出了策略,希望对现代课堂教学起到良好借鉴,能让学生更好更有效地传承我国传统文化并提升自我、健全人格。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何将中华优秀传统文化融入到现代课堂教学中
来源期刊 宁夏教育科研 学科 教育
关键词 中国传统文化 现代课堂教学 文化融合
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G632.4
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
现代课堂教学
文化融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁夏教育科研
季刊
大16开
宁夏银川市新华东街67号
1986
chi
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