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经济新常态下金融数学课程建设思考
经济新常态下金融数学课程建设思考
作者:
吴文青
张元元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
金融数学
经济新常态
人才培养方案
专业教学
摘要:
结合金融数学的学科特点和社会需求,阐述了如何培养适应经济新常态下的金融复合型人才。首先,从专业人才培养的高度确定金融方向的学生应具备从事金融分析、投资分析等工作的能力。其次,从课程设置的合理性方面要求教师在教学中应结合具体学情,多角度多层面的创造性教学。最后,从师资队伍的建设上要求进一步提高教师的专业素质。
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篇名
经济新常态下金融数学课程建设思考
来源期刊
职业教育(汉斯)
学科
教育
关键词
金融数学
经济新常态
人才培养方案
专业教学
年,卷(期)
zyjyhs,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-66
页数
4页
分类号
G6
字数
语种
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
吴文青
西南科技大学理学院
15
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2.0
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张元元
西南科技大学理学院
6
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2.0
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二级参考文献(0)
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经济新常态
人才培养方案
专业教学
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研究来源
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期刊影响力
职业教育(汉斯)
主办单位:
汉斯出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
2160-4398
CN:
开本:
出版地:
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
181
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1
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