"3+2"培训项目结业实践技能考核结果分析

• 作者: 李崭 赵丽莉
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: "3+2"培训项目 实践技能考核 辅助检查 技能操作 结果分析 改进建议
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 字数: 4776字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2018.01.006

摘要

目的 通过分析2015～2017年结业实践技能考核的结果,及时发现"3+2"培训项目(助理全科医师规范化培训与成人学历教育并轨试点工作)实施中存在的问题,并提出改进建议,进一步提高培训质量.方法 汇总2015～2017年3届学生的结业实践技能考核成绩,对考核通过率进行统计学分析.结果 2017年总体通过率明显低于2015年,2016年和2017年的辅助检查考核、2017年技能操作考核的通过率都比较低,与其他年份和考核项目比较均有统计学意义.结论 培训基地要改善教学条件,加强临床实践技能的培训力度,规范临床教师带教过程,注重无菌观念和人本观念的培训,端正学员的学习态度;学校方面还要进一步完善教学大纲,以提升学员的实践技能水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽莉	首都医科大学全科医学与继续教育学院	30	82	4.0	8.0
2	李崭	首都医科大学全科医学与继续教育学院	8	61	4.0	7.0