翻转课堂在中职VB程序设计教学中的运用

• 作者: 王领
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 中职计算机 VB程序设计 翻转课堂 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

中职学校越来越重视其信息化建设步伐。Visual Basic是计算机专业的首选教学语言,符合中职计算机专业改革与创新目标。翻转课堂教学模式在学生综合能力培养上具有一定优势,能够弥补传统教学模式中存在的问题,对于当前中职VB程序设计教学效率的提升具有重要作用。因此,本文从翻转课堂的概念及优势出发,研究当前中职VB程序设计教学中存在的问题,继而有针对性地制定翻转课堂在中职VB程序设计教学中的实际运用策略,为中职院校计算机专业课程开设提供经验借鉴。

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