魅力数学：让课堂追寻应有的味道

• 作者: 苏明强
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 魅力数学 魅力课堂 教学主张 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是有魅力的，课堂也是有魅力的，魅力数学呼唤魅力课堂，魅力课堂具有思想的味道、思维的味道和思考的味道，教师应该学会从数学思想、数学推理和数学思考的角度，分析教材、设计教学，让数学焕发应有的魅力，让生命焕发应有的活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏明强		56	67	5.0	7.0