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提高民族地区小学生语文素养之我见
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摘要：
本文结合在民族地区支教的实践经验,从如何培养学生听的能力、说的能力、阅读能力、习作能力等方面探讨了提高民族地区小学生语文素养的具体做法.
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研究主题发展历程
节点文献
听的能力
说的能力
阅读能力
习作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
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