思政课实践教学"立德树人"模式探索及调查分析——以重庆交通大学思政课教学改革实践为例

• 作者: 石加友 邱家洪
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课实践教学 立德树人 模式探索 调查分析
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 101-104,140
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 6015字
• 语种: 中文

摘要

重庆交通大学自2011年开始探索思想政治理论课教学改革的路径,并逐步形成了划出专门学分、独立开设"思政课综合实践"课程的总体思路.近5年来,依托"综合实践"课程的教学和改革探索,逐步形成了基于立德树人的"三环四化"思政课实践教学模式.调查显示:该模式立德树人的成效正逐步显现,但模式自身及运行还存在一定的问题.为此,我们拟加强顶层设计,健全体制机制,进一步优化思政课实践教学"立德树人"的实现路径,提高"实践育人"的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石加友	重庆交通大学马克思主义学院	36	138	6.0	9.0
2	邱家洪	重庆交通大学马克思主义学院	48	143	7.0	10.0