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摘要:
对于理工背景知识产权硕士研究生的培养,需要打破传统思维定势.在培养目标上,应定位于应用型而非研究型人才;在课程设置上,应专于知识产权而非面面俱到;在培养重点上,应注重思考方法而非实务技能和知识;在培养策略上,宜结合理工专业背景因材施教.
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我国理工背景知识产权研究生培养的问题与对策
理工背景
知识产权研究生
知识产权学科
知识产权学院
关于加强社科类硕士研究生研究方法教育的思考
社科类硕士研究生
研究方法教育
问题
路径
浅谈医学硕士研究生综合能力的培养
医学硕士研究生
综合能力
培养
法学硕士研究生培养模式的改革与创新
研究生培养模式
培养目标
司法考试
课程体系
学术能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于理工背景知识产权硕士研究生培养的几点思考
来源期刊 工业和信息化教育 学科 政治法律
关键词 理工背景 知识产权 研究生 培养
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G642.0|D90-05
字数 4135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹映 中南财经政法大学知识产权学院 26 232 8.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
理工背景
知识产权
研究生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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