让学引思,让小学数学学习真正发生

• 作者: 丁利平
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 让学引思 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

核心素养培养目标下,需要创新小学数学教学理念与模式,将课堂还给学生,将学习的主动权还给学生,以学定教、为学设教、顺学而引,由此,有必要在小学数学教学中践行"让学引思"理念,让小学数学学习真正发生.本文从课前引导主动学、课上引导互动学、课后引发灵动学这些方面,探讨了"让学引思"理念下,小学数学优质教学实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁利平		1	0	0.0	0.0