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摘要:
水墨重彩画属于中国画的一种创新表现形式,其技法丰富、色彩鲜艳、风格新颖,发挥空间较大,趣味性高,非常适合 儿童学习.通过对儿童水墨重彩画的发展现状探究,结合指导儿童水墨重彩画创作过程中的经验,分析如何开展水墨重彩画材料 创意教学的实践和水墨重彩画教学的材料开发,并在材料应用和课堂体验中最大限 的美术创意价值,以期能激发儿童对传统文化的认同感,让美术教学活动与传统文化相连、与时代契合,使儿童得到更好的发展.
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文献信息
篇名 寄情墨彩间 创意由此生-儿童水墨重彩画的材料创意教学研究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 儿童 水墨重彩画 材料开发 创意教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.75
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1 吴远仪 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
水墨重彩画
材料开发
创意教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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