作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
过去书本是孩子的世界,现在世界是孩子的书本,最好的课堂在路上。这个课堂就是我们的研学旅行。既然是课堂,就必然要有课程作为支撑,否则就会出现"只旅不学"或者"只学不旅"的现象,使研学旅行流于形式。从研学旅行政策出台伊始,立德树人就是最根本的目的,而课程开发就是关乎研学旅行质量的核心环节。目前,江汉区的研学课程处于学校试点阶段,现将试点工作中所见所闻、所思所感整理如下,与同行分享。
推荐文章
地理研学旅行实践与思考
地理
研学旅行
时间与思考
关于初中研学旅行中主客体的定位思考
初中语文
综合实践
研学旅行
主客体定位
中小学研学旅行课程发展现状分析及策略研究
研学旅行
课程建设
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学研学旅行课程的思考
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 课程开发 旅行 小学 立德树人 课堂 江汉区 世界 孩子
年,卷(期) ccb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琼 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程开发
旅行
小学
立德树人
课堂
江汉区
世界
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
论文1v1指导