基于常态化比赛提升区域中小学师生信息素养——以北京市昌平区第十八届“全国中小学电脑制作活动”为例

• 作者: 孙晋美 逯行 高寰
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 常态化比赛 信息素养 电脑制作活动 教师培训
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育信息化
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 字数: 5755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0069.2018.04.010

摘要

“全国中小学电脑制作活动”是一项已经常态化实施的、基于信息技术的中小学探索与创新比赛活动,对提升中小学师生的信息素养能够起到重要的支持作用.本研究以昌平区师生参加第十八届“全国中小学电脑制作活动”为例,通过统计师生作品、介绍机器人竞赛情况以分析本次活动中的师生参与情况,发现在组织活动、师生培训、参加比赛等过程中存在的问题,提出有针对性的解决方案,对未来比赛活动的实施方案提出改进性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逯行	北京师范大学教育学院	20	55	5.0	7.0
2	孙晋美	北京市昌平区教师进修学校教育网络和信息中心	2	2	1.0	1.0
3	高寰	北京市昌平区教师进修学校教育网络和信息中心	1	0	0.0	0.0