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摘要:
新的教学方式:“自主、探究、合作学习,实现每个学生自觉学习.”教学时间是有限的,但学生的素质发展都是无限的.怎样用有限的时间去发展学生无限的素质,引导学生树立自觉参与的意识,培养学生自觉学习的能力呢?我在语文教学中采取以下策略.
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在阅读教学中培养学生自主学习
自主学习
阅读教学
含义
在阅读教学中培养学生的自主学习能力
自主阅读
阅读兴趣
阅读技巧
积累习惯
英语阅读教学中的自主学习策略设计
阅读教学
英语语篇
自主学习
策略设计
语文阅读教学中学生自主学习能力的培养策略
阅读教学
自主学习能力
写作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在阅读教学中培养学生自主学习的策略
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 学生自主学习 阅读教学 培养 自觉学习 教学时间 素质发展 教学方式 合作学习
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范红英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
阅读教学
培养
自觉学习
教学时间
素质发展
教学方式
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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