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摘要:
在餐饮行业,厨师是食品的直接生产者.职业院校作为培养厨师的主要机构,应当在烹饪实践教学中引入HAC-CP系统,潜移默化地培养学生规范的操作习惯,提高厨房产品的安全系数.运用HACCP原理对烹饪教学各环节进行分析,有利于确立关键控制环节和关键限值、建立关键环节监控体系、制订纠偏措施.
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文献信息
篇名 HACCP系统在烹饪实践教学中的运用
来源期刊 江苏调味副食品 学科 工学
关键词 HACCP 烹饪教学 危害分析 食品卫生
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 TS201
字数 3367字 语种 中文
DOI 10.16782/j.cnki.32-1235/ts.2018.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁煊 广西经贸职业技术学院旅游与外语系 25 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
HACCP
烹饪教学
危害分析
食品卫生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏调味副食品
季刊
1006-8481
32-1235/TS
大16开
江苏省南京市江宁大学城龙眠大道180号
28-195
1982
chi
出版文献量(篇)
1282
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4
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