赏识教育在小学班级管理中的应用探究

• 作者: 孙印霞
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 赏识教育 小学班级管理 应用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.07.027

摘要

随着我国社会体系的改革变化,人们对教育事业的重视程度越来越高,不断研究出各种新型的教育方法,都获得了比较喜人的成绩.这其中,赏识教育模式在小学班级管理中的作用,已经成为现如今教育专家普遍关注的问题之一.针对赏识教育在小学班级管理中的实际应用展开详细的讨论,为今后专业人士进行相关研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙印霞		2	6	1.0	2.0