翻转课堂教学模式应用于高校音乐教学的SWOT分析

• 作者: 马蔚蔚
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 音乐教学 SWOT分析 高校 应用 信息技术发展 教育行业 教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

近年来,我国互联网和信息技术发展迅速,并被广泛应用于教育行业。在此背景下,翻转课堂教学模式得到了推广,逐步被引入高校音乐教学中,改变了高校传统的音乐教学方式。翻转课堂是指事先将教学内容通过视频的方式上传至网络,学生课前自学后针对难点在课堂上寻求教师的解答,是互联网催生的一种新型教学模式。