给小学数学加"味"

• 作者: 宗娟
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 学习效率
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,学生们印象中的数学教师一直都扮演着冰冷的角色,无形中就给学生们的学习生活带来了压力,纵观现在的小学数学,依然如此,天真单纯的学生们对于当下的学习环境很不适应,感觉课堂枯燥无味,学生们直观的思维模式使得他们对数学望而生畏.因此,如何解决当下的问题,帮助学生们爱上数学,成为教学的重点.教师在教学的过程中,要适当地给数学课堂加"味",提高课堂的效率,从根本上帮助学生们提高学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗娟		5	0	0.0	0.0